Schulentwicklungsschwerpunkte für das Schuljahr 2017/18 Methodenkompetenztraining Klasse | vom 11.09.-26.10.2018 | vom 05.11.-21.12.2018 | vom 07.01.-01.03.2019 | vom 29.04.-18.06.2019 | 1a | Wochenplan | Partnerarbeit | Heftgestaltung | Präsentation von Ergebnissen | 1b | Stationenarbeit | Parnrarbeit | Ordnung: Arbeitsblatt und Heftgestaltung | Zuhören | | 2 | Nachschlagen | Sauberkeit am Arbeitsplatz | Aktives Zuhören | Umgang mit dem Lineal | 3a | Lerntheke mit Selbstkontrolle | Wochenplanarbeit | Infos sammeln --> Lapbook | Referat + Präsentation | 3b | Lerntheke mit Selbstkontrolle | Wochenplanarbeit | Infos sammeln --> Lapbook | Referat + Präsentation | 4 | Organisation Arbeitsplatz | Lernen lernen | Nachschlagen/Internetrecherche | Referat +Präsentation | | 5 | Heftführung | 5-Schritt Lesemethode | Lerntempo-Duett | Präsentationstechniken | 6 | Think - Pair - Share | Lerntempoduett | Präsentation, Referat + Feedback | Cluster/Iden ordnen | 7 | Ich - u - Wir PA/GA/Haltestelle | | World-cafe | Gruppenpuzzle | 8 | Zeitunglesen/Referat | Informationen aus Texten entnehmen | Referate PP | PP-Referat, Recherche | R9 | Diskussion | Vortrag halten | PP | Projekt-Methode | M9 | Internetrecherche | Referat halten | Betriebserkundung präsentieren | für Prüfung lernen | M10a | Informieren und Vortrag | Referat mit PP | Lernen lernen | für Prüfung lernen | M10b | PP-Präsentation | Diskussion in sozialen Medien | Lernen lernen | für Prüfung lernen | | V2 | Grafiken auswerten / Diagramme | Diskussion | Referat halten | für Prüfung lernen |
In den jeweiligen Zeiträumen wird die angegebene Methode schwerpunktmäßig im Un-
terricht behandelt und geübt. Wir gehen respektvoll miteinander um Inklusion Medienkompetenz Stärkung der MINT-Fächer
Schulhaus-/Schulhofgestaltung |
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